Lic. ALEJANDRA ROJAS. 4° Encuentro de Amigos Amantes de la Historia de Salsacate. Tercer entrega

 LOS DISERTANTES

Nuevamente la Prof. Liliana Gómez tomó la palabra, esta vez para dar lugar a la Licenciada ALEJANDRA CUELLO, quien en un acto muy emotivo fue presentada por su hija. 

Alejandra Cuello, Licenciada en Comunicación Social es Profesora de Nivel Medio en las materias de Historia, Lengua y Literatura. Colaboró en "La mañana de Córdoba" y en Radio Nacional  Programa Cultural en F.M. A Galena. También trabajó en un periódico zonal "El Mirador de los ciudadanos". Escribe notas periodísticas y realiza trabajos de investigación como: "El regreso de las mujeres de la independencia", y el que hoy presenta "La dimensión socio-histórica en un trabajo de investigación sobre las actividades productivas en una zona transerrana ". Además realizó la recopilación documental del cierre de escuelas rurales, sumando también el escribir poesías y cuentos.

Muy amablemente Alejandra me respondió estas preguntas:

1.     ¿Qué te llevó a realizar este estudio?

 La historia, la memoria,   el periodismo puesto en palabras siempre fue y es  una actividad atrapante. Y " mirar donde parece que no pasará nada", cómo dice Caparros, es una tarea pendiente para lo que hacemos estás producciones.

2.     ¿Qué resultados obtuviste?

 La primera presentación fue cuando hacía la formación docente. Resultó novedoso, ya que la mayoría trabajó especialmente la educación, y se publicó en un cuadernillo. Luego lo presenté a mis alumnos en el año del Bicentenario de la Revolución de Mayo, ante otras instituciones y público en general. De allí durmió hasta este 04 de julio, momento en el que me invitaron a este IV encuentro de "Raíces e identidad". Y no quiero dejarlo dormir más...

3.     ¿Hubo repercusión en la población?  

Escasa repercusión, en el momento en que lo presente en el año del bicentenario. Se prestó atención, muchos se sintieron identificados con algún acontecimiento .

4.     ¿Con qué datos trabajaste?

Testimonios, observaciones, fuentes bibliográficas, trabajos académicos. Se propuso una metodología de trabajo: unidad de análisis: familias ambuleñas de origen campesino.

Una problemática: deterioro y estancamiento de la economía familiar; (abordado desde el habitus y la reproducción social, conceptos de Pierre Bourdieu, sociólogo francés).

5. ¿Cuál sería tu conclusión?

Mi conclusión, reflexionar sobre las problemáticas y, considerar estrategias y alternativas para la superación de estas. Proponer este trabajo como apertura para otros de mayor profundidad.

Fue... "historias que nos muestran"