Tala Cañada … ¡la soñadora … la fuerte … la valerosa!

3RA. PARTE: FIESTA EN CASA BLANCA, EN HONOR A SU ESCUELA CENTENARIA

Mi agradecimiento al Sr. Figueroa, Intendente de la Municipalidad de Salsacate y exalumno de la escuela centenaria por compartir las palabras expresadas en esta oportunidad. 

Muchísimas gracias Sr. Figueroa.

PALABRAS DEL INTENDENTE MUNICIPALIDAD SALSACATE: SR. JOSÉ FIGUEROA.

Palabras del Intendente de Salsacate y Exalumno de la Escuela, SR. José Figueroa.

Autoridades Presentes, Directores, Maestros, Estudiantes, público en general.

Hoy es un día muy especial para nuestra localidad. Hoy nada más y nada menos cumple 100 años de vida MI QUERIDA ESCUELA.

Y en este contexto no puedo dejar de mirar mi infancia, volver a mi niñez y sorprenderme llegando hasta la escuela, montado a caballo y siempre acompañado por mis hermanos.

Recuerdo aquella precaria y humilde vivienda perteneciente al Sr. Jesús Figueroa, mi abuelo paterno, a la cual llegábamos todos los días, sin  importar, el frío o calor imperante, los mobiliarios, la falta de elementos necesarios. Fue la casa del saber donde la escuela cumplía fielmente el rol para el que fue creada.

Y escuela es sinónimo de educador, de un maestro, o maestra, de niños, de padres, asociación cooperadora, y de toda una comunidad acompañando y formando parte de cada iniciativa escolar.

Qué sería la vida de los pueblos sin una escuela?

Las escuelas son faros maravillosos que alumbran al caminante en la oscuridad de la noche … y así  escuela Nacional 161, hoy escuela José Gabriel Brochero, diste luz a numerosos alumnos, hoy convertidos en hombres y mujeres supiste guiarnos a la aventura personal que la vida y las motivaciones nos propusieron.

Por eso … qué importante es recordar y conmemorar acontecimientos como estos que nos interpelan con nuestro pasado y nuestro presente.

Y hoy estoy aquí, luego de desempeñarme como administrativo en una escuela media, te saludo como intendente de la cabecera departamental Salsacate.

Es mi deseo en lo particular y como intendente que este nuevo año de vida de este colegio mueva un sinfín de reflexiones.

Que cada día, como integrantes de una comunidad, trabajemos y apostemos por el bien común, por sentirnos parte de la institución, por valorar lo que tenemos y solicitar lo que nos falta.

A los alumnos  … que estudien, progresen a través del esfuerzo, compromiso y responsabilidad y que lleven en sí las ansias de crecer superándose siempre.

También pido una oración y el recuerdo permanente para aquellos que hoy no nos acompañan físicamente, pero por sus anécdotas, sus acciones hacen que perduren en el tiempo, con recuerdos imborrables.

A mis excompañeros, a mis maestras, a todo el personal que forma la escuela me siento orgulloso de haber tenido el sello de pertenecer a una institución valiosa y estimulante para poder mirar hacia el futuro con esperanza.

¡Gracias, querido colegio! Y feliz aniversario mi querida escuelas.

Muchas gracias.

2DA. PARTE: FIESTA EN CASA BLANCA EN HONOR A LA ESCUELA CENTENARIA

Uno de los momentos relevantes y profundamente emotivo fue escuchar en la voz de Leandro Jesús Oviedo, alumno de Primer Grado, los versos de un poema escrito por la exalumna Anael Altamirano.

Desde el escenario con un público expectante, la voz infantil enhebró mágicas emociones, mientras el viento jugando en el entorno, dio vida a cada verso en la memoria de los presentes.

La mañana se iluminó y el cerro Ciénaga destelló sobre la Pampa de Pocho. 

Casa Blanca fue estrella, fue luz en el corazón de todos.

1RA. PARTE DE: FIESTA EN CASA BLANCA, EN HONOR A SU ESCUELA CENTENARIA

   El pasado 29 de Noviembre, el Centro Educativo “José Gabriel Brochero” de Casa Blanca recibió a todos bajo un cielo intensamente celeste y la esbeltez del cerro Ciénaga destacándose en la llanura de la Pampa de Pocho vestida de hermosos colores propios de la primavera. A lo lejos inmutable, la serenidad de las Altas Cumbres.

  El marco propicio para una gran fiesta llenando el aire de risas, abrazos, reencuentros y admiraciones de quienes, poco a poco, fueron ingresando a la centenaria escuela.

  A través de las imágenes podemos imaginar la algarabía y las emociones encontradas a partir de la organización por parte de la Comunidad Educativa de Casa Blanca.

BANDA DE LA POLICÍA DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA.

AUTORIDADES, EXDIRECTORES, EXDOCENTES, EXALUMNOS , FAMILIAS Y VECINOS.

BENDICIÓN POR PARTE DEL CURA PÁRROCO PADRE JUAN PABLO.

PALABRAS DE LA DIRECTORA DEL ESTABLECIMIENTO PROF. GRACIELA PEREYRA.

PALABRAS DE LA IINSPECTORA ZONA 7310 LIC. NIDIA ZAMBRANO.

LA TERNURA DEL ALUMNO DE 1ER. GRADO LEANDRO JESÚS OVIEDO.

BANDERAS DE CEREMONIA DE CENTROS EDUCATIVOS PRESENTES.

SIGNIFICATIVO MURAL REALIZADO POR EL EXALUMNO MATÍAS OVIEDO.

LAS DIEZ CAMPANADAS DE LAS EXDOCENTES DEL ESTABLECIMIENTO.

LAS DIEZ CAMPANADAS DE LOS EXALUMNOS.

29 DE NOVIEMBRE: FESTEJO EN CASA BLANCA.

   SI!!... EL PRÓXIMO 29 TENEMOS UNA CITA EN CASA BLANCA. 

 LA ELEGANCIA DEL CERRO CIÉNAGA SERÁ EL MARCO ESCÉNICO

PARA UNIRNOS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE CASA BLANCA.

NOS DESCUBRIREMOS EN UN ABRAZO, 

BORDAREMOS RECUERDOS  CON MIRADAS CÓMPLICES, 

Y TAL VEZ, UNA SONRISA SE REFLEJARÁ 

EN LA TRANSPARENCIA DE ALGUNA LÁGRIMA SOLITARIA. 

ANÉCDOTAS PRENDIDAS A ESTA TIERRA 

A LO LARGO DE CIEN AÑOS 

COMPLETARÁN LOS FESTEJOS 

DE ESTA QUERIDA ESCUELA POCHANA.

ALLÍ NOS ESPERARÁN 

LA DIRECTORA PROF. GRACIELA PEREYRA JUNTO AL ALUMNADO Y FAMILIAS.

RECORDANDO ... a 100 años de la creación de la Escuela de Casa Blanca.

Realmente una pena no tener datos de las fotos que se presentan a continuación, por lo que invito a quienes tengan información al respecto a compartirlas. 
Muchísimas gracias.

 “Creada por el Consejo General de Educación en Octubre de 1919 como Nacional N° 161, en el departamento Punilla, en el lugar denominado “El Perchel”. En 1926 fue trasladada a Casa Blanca. Escuela de período común, funcionando en distintos edificios alquilados y con matrícula de más de 100 alumnos divididos en dos turnos.” FUENTE: Archivo Histórico de la Provincia de Córdoba 

    “En el día de la fecha habilito el presente para Libro de Asientos del cuerpo técnico de Inspección de Escuelas Nacionales. Consta de doscientas páginas útiles foliadas del 1 al 199. Escuela N° 161, Casa Blanca, Córdoba 17/11/1961”, es lo registrado en la documentación consultada. A partir de esta portada continúan gran cantidad de asientos descubriendo diferentes aspectos de la historia de este Centro Educativo.

"Escuelas del Departamento Pocho en el Bicentenario de la Revolución de Mayo" Gladys Acevedo 2010.

Villa Taninga: XXIII ENCUENTRO EN CELESTE Y BLANCO. 8 de Noviembre de 2019.

    El pasado 8 de Noviembre en un marco festivo, la Comunidad Educativa de Villa Taninga llevó a cabo el XXIII Encuentro en Celeste y Blanco. Esta actividad cultural surgió hace años como un hito identificatorio de esta comunidad pochana enlazando cultura, tradición e identidad.

   En esta oportunidad acompañaron abanderados y escoltas de: C.E. “Gral. José de San Martín” de Salsacate, IPET N° 170 “Padre José Gabriel Brochero” de Salsacate junto a autoridades y amigos de la institución.

   Las palabras de la Directora del Establecimiento Prof. Daniela Torres nos amplía el contenido y significado de este evento.

Directora del Establecimiento Prof. Daniela Torres.

Estimadas Comunidades Educativas… y de Villa Taninga, Autoridades presentes, Personal Docente y no Docente, Alumnos: Buenos  Días!

    La identidad nacional se basa en una condición social, cultural y espacial. Es la identidad fundada en el concepto de nación, es decir, el sentido de pertenencia a una colectividad histórica cultural definida con características diversas, costumbres de interacción, organización social y política, la cual también se basa en la manera que tenemos de comprender el mundo, nuestro mundo y todo lo que pasa en él, determinando así planteamientos, prejuicios, conceptos, comportamientos y costumbres.

  Algo propio de todas, las personas es que estamos ubicados en la historia: todos nacimos y vivimos en determinado lugar y en una determinada época, y estos factores influyen, en nuestra manera de ver y sentir el mundo y todo lo que pasa en él; es decir, se comprende desde y dentro de determinado contexto. Todos los argentinos somos partícipes de la misma historia, pertenecemos a la misma tradición.

  Desde esta perspectiva es que se nota la importancia de la educación: nos formamos para seguir contribuyendo con este país que  heredamos, es importante aprender, formarse, cultivarse uno mismo como persona… y eso es un deber, nosotros tenemos la posibilidad de asistir gratuitamente a una escuela; y esta escuela que heredamos es la que nos ayuda seguir construyendo y construyéndonos.

   En esta trayectoria de cultura es como se rescata y dentro del folklore al mayor de los poetas, Don José Hernández, cuando se refiere a la escuela y al que aprende en estos versos:

Hay hombres que de su cencia

tienen la cabeza llena;

hay sabios de todas menas,

más digo sin ser muy duchos:

es mejor que aprender mucho

el aprender cosas buenas.

    Por último: hagamos un esfuerzo por no olvidar  quiénes somos ni de dónde venimos porque sólo así vamos a poder saber, de verdad, hacia dónde vamos. No busquemos ser como otras personas ni como otras escuelas, ni como otros países. Nosotros somos lo que somos y a partir de eso tenemos que mejorar.

  Fuimos y somos alianza, colaboración, reunión, hermandad, mutualidad, grupo entre esta comunidad educativa, las demás comunidades educativas, autoridades que siempre acompañaron y acompañan este hacer cultural y social.

   La educación siempre tuvo dimensión de futuro, no debemos olvidar que es una cuestión de presente. Educar no es sólo un deber de las instituciones educativas sino también del estado, de la sociedad y, en primera instancia, de la familia.

    De este modo la historia y el tiempo nos han permitido reunirnos una vez más para desarrollar el XXIII Encuentro en Celeste y Blanco.

Agradecemos vuestra presencia y participación y los invitamos a que VIVENCIEMOS A LA PATRIA RESCATANDO SU ESENCIA QUE ES NUESTRA IDENTIDAD.

   Terminado el acto protocolar con el paso de banderas y estandartes, el alumnado se manifestó a través de números artísticos muy originales para finalizar  con juegos tradicionales en los que participaron tanto niños como sus padres.

   También estuvieron presentes las alumnas del Centro Educativo Nivel Primario Adultos CENPA Villa Taninga junto a su Directora Prof. Soledad González. El grupo dio una nota destacable al presentar comidas típicas elaboradas en los talleres que realizan desde hace tres años.

   Culminando los festejos la Docente Prof. Lidia Aaraceli Oviedo Negro se hizo cargo de los Juegos Tradicionales, nombrando a los coordinadores de cada juego: Juego del Sapo, Rayuela, Aros, Taba, 

    Los recuerdos, la identidad, los colores de la patria se visualizaron en las miradas, en las risas, en el abrazo fraterno y en el entorno de la hermosa escuela de Villa Taninga.

CENTENARIA ESCUELA DE POCHO PREPARA SUS FESTEJOS.

    Al finalizar el mes de Noviembre, la Comunidad Educativa de Casa Blanca festejará con orgullo y alegría los cien años de vida de su escuela.
   En homenaje a los pobladores y rescatando la Memoria Colectiva, quiero compartir lo investigado y publicado en el 2010, cuando nuestra Patria se vestía con los mejores colores en el alma, festejando los 200 años de la Revolución de Mayo.
  Felicidades a todos esperando poder encontrarnos bajo el sol primaveral custodiados por el emblemático Cerro Ciénaga.

Transcripción de la publicación “ESCUELAS DEL DEPARTAMENTO POCHO EN EL BICENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO, Gladys Acevedo, pág. 34 y 35, 2010.

6. CENTRO EDUCATIVO JOSÉ GABRIEL BROCHERO

CASA BLANCA

                    

   “Creada por el Consejo General de Educación en Octubre de 1919 como Nacional N° 161, en el departamento Punilla, en el lugar denominado “El Perchel”. En 1926 fue trasladada a Casa Blanca. Escuela de período común, funcionando en distintos edificios alquilados y con matrícula de más de 100 alumnos divididos en dos turnos.” FUENTE: Archivo Histórico de la Provincia de Córdoba 

“En el día de la fecha habilito el presente para Libro de Asientos del cuerpo técnico de Inspección de Escuelas Nacionales. Consta de doscientas páginas útiles foliadas del 1 al 199. Escuela N° 161, Casa Blanca, Córdoba 17/11/1961”, es lo registrado en la documentación consultada. A partir de esta portada continúan gran cantidad de asientos descubriendo diferentes aspectos de la historia de este Centro Educativo. 

   Quedarán  muchos años en la oscuridad ya que el libro mencionado es el único documento que encontramos hasta el presente, por esta razón sabemos que en 1961 el edificio escolar se encontraba en [...]una casa habitación ubicada convenientemente dentro del radio escolar. [...]En general toda la edificación está en mal estado de conservación dado a que han pasado varios años de que está construida. Se trata de una casa para familia de manera que no reúne condiciones pedagógicas. Su propietario el Sr. Jesús M Figueroa [...]Dentro de las posibilidades que le permite su precario estado de conservación se observa que maestros y alumnos hacen lo posible por ornamentarla y darle el aspecto grato que debe ofrecer toda escuela. Sobre  mobiliario debo lamentablemente hacer notar que se encuentra en un estado de conservación muy malo, vencido por el tiempo y por el uso, es enteramente necesario su renovación total.  

   Contaba en ese momento con 52 alumnos, distribuidos en 1ºInferior, 1º Supe rior, 2°,3°,4°,5° y 6° grado, con una Directora y una Maestra de Grado. Funcionaban la  Asociación Cooperadora, el Centro de Exalumnos y el Club de Madres. Los días sábados la docente enseñaba labores. 

Pocos años después, exactamente en 1963, encontramos que [...]el agua de pozo en malas condiciones por lo que los niños en época de calor llevan agua en botellas. Una arboleda y plantas de adorno embellecen en ambiente y permite a los niños contar con patio y sombra agradable [...] pero a pesar de las dificultades [...]no se ha descuidado del cultivo de aptitudes y hábitos como así de prácticas manuales; tanto que los niños confeccionan pequeñas prendas de vestir y de ropa de cama; y los varones aprovechando la materia prima de la zona, realizan trabajos con la fibra de la hoja de palmeras y han hecho lindos cestos, paneras, costureros, etc.

   Todavía en 1979  [...]Funciona la escuela en una vieja casona en la que el tiempo ha dejado visiblemente marcado su paso. Consta de tres aulas, dirección, galería y patio. Es de propiedad particular.  El Operativo Cura Brochero está construyendo el edificio fiscal a 1 km de distancia, ubicación estratégica según apreciaciones del personal de acuerdo a la ubicación de los hogares de los niños. 

   Un año después, el 10 de marzo de 1980, por fin se inauguró el nuevo y actual edificio escolar en el terreno donado por el Sr. Eutimio Figueroa.  

2010

   En la actualidad, 2010, el agua que se consume se extrae de un pozo por medio de una bomba sumergible eléctrica. Trabajan en sus aulas atendiendo a 8 alumnos la Directora , un Profesor de Educación Física Itinerante, una Auxiliar escolar, una auxiliar de Paicor.

  El Centro Educativo está ubicado en el paraje denominado Casa Blanca, al noroeste en el departamento Pocho. Está en una vasta planicie rodeada de sierras conocidas con el nombre de Pampa de Pocho, con una altura de aproximadamente 1.000 metros sobre el nivel del mar. La escuela se encuentra a unos 5 km del Cerro Ciénaga -1.500 metros- siendo el más alto de la cadena de cerros de constitución volcánica. A su vez, a  500 metros se despliega el Arroyo Cachimayo que se origina en la Laguna de Pocho. Este arroyo es afluente del río Jaime, conformando ambos el río Salsacate.

   La temperatura media en invierno es de 0º, aunque llega a -5º. En verano oscila entre 25º y 30º aunque en ocasiones puede alcanzar los 40ºC. Las lluvias se producen de octubre a marzo. El promedio de lluvia anual es de 1.285 mm, aunque este año hemos comenzado a tener un registro de lluvias muy diferente a los años anteriores. Los vientos frecuentes son: zonda y norte. En el lugar sopla constantemente en los meses de invierno.

   La vegetación está compuesta principalmente de palmeras y todo tipo de plantas xerófitas. Los campos en su mayoría han sido labrados, son suficientemente fértiles. En la zona el cultivo que mejor rinde es el maíz. Predominan las palmeras caranday, algarrobos, chañares, molles. Abundan arañas, víboras, alacranes, hormigas, moscas, mosquitos, abejas, pulgas, vinchucas, ratas, etc.

   Hay energía eléctrica de red. Son pocas las familias que utilizan faroles a gas o kerosén. El agua se extrae  de pozos por medio de bombas o molinos.

   La zona está habitada por unas seis familias compuestas aproximadamente por unas treinta personas. El índice de analfabetismo es aproximadamente de  un 1 %. La ocupación principal es el trabajo rural, ya sea la siembra y cosecha del maíz o el cuidado de ganado vacuno, ovino, caprino y porcino. Carecen totalmente de otro tipo de actividad. Predominan las casas de material. El lugar no posee centros sanitarios. El más cercano es el Hospital Vecinal de Salsacate a 15 km. La Fiesta Patronal se realiza en la iglesia construida a escasos metros del Centro Educativo, en la primera semana de setiembre en veneración al Sagrado Corazón de Jesús.

JORNADA CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DE CÁNCER DE MAMA.

En el marco de los 150 años de creación de la Escuela Gral. José de San Martín de Salsacate, el 17 de Octubre se realizó una Jornada para la Prevención del Cáncer de Mama. 

Las integrantes de la Pro Asociación Amese coordinadas por la Dra. Marisa López compartieron con el alumnado no sólo conocimientos sino vivencias. 

El agradecimiento de la Directora Prof. Liliana Quevedo y su equipo Docente a las disertantes y a la comunidad que estuvo presente.

5 de Octubre: a 90 años de la Consagración del actual templo de Salsacate.

Extracción del libro "Polvo del pasado, oro del presente" de Gladys Acevedo, págs. 39,40,41.

Edición del autor 1999. 

Reconstrucción de lo vivido a partir de las entrevistas realizadas a 

las Sras. Delicia de Britos y Martita Sisterna hace veinte años.

5 DE OCTUBRE DE 1.949  

Te adoraré ,Señor, en tu santo templo
                          y  tributaré alabanza a tu nombre.                           
(Ps. CXXXVII, 2) 
Recuerdo de la Consagración del Nuevo Templo Parroquial
Dedicado a Ntra. Sra. del Rosario
CONSAGRANTE: Mons. Ramón J. Castellano
PARROCO: Pbro. José Des López
OCTUBRE 5/1949 
SALSACATE.

    Los recuerdos se aglutinan entre figuras, perfumes y canciones porque este fue un gran día para todo Salsacate junto a muchos pochanos que desde muy temprano habían comenzado a transitar los caminos polvorientos.  

   Vestidas de gala, familias enteras llegaban a  participar de este momento  histórico.  

   La campana con un canto nuevo, diferente, invitaba a congregarse en el centro del poblado.  

   Según relatos, la mañana comenzó con la reunión del Sr. Obispo y los quince sacerdotes dentro del templo.   

  La puerta cerrada solo permitió  escuchar desde la distancia  oraciones y cantos gregorianos mientras los feligreses en silencio esperaban.  

  El tiempo transcurrido pareció no terminar hasta que suavemente la puerta comenzó a abrirse dejando pasar la luminosidad de ese sol de octubre llenando  de una espiritualidad especial .  

   El trabajo realizado durante tantos años a fuerza de lucha, tesón y esperanza había sido consagrado  a Dios. Con el corazón latiendo apresuradamente y con lágrimas que  desbordaban, los feligreses fueron ingresando al templo.  

   Un perfume especial, mezcla de incienso y flores,armonizaba con el esplendor que brindó la nueva Casa de Dios.  

   Sobre el altar mayor, dedicado a la Santísima Vírgen del Rosario, flores naturales blancas y rosadas caían en cascada entre helechos cubriéndolo en toda su extensión. Una M resplandeciente lograda con un centenar de velas, emergía entre el manto bicolor para descansar al pié del altar.  A un costado, la imagen del Sagrado Corazón de Jesús desprendía desde sus pies una alfombra aterciopelada de pimpollos rojos.  

   Lentamente los bancos fueron ocupados mientras el armonio desplegaba su sonoridad inundando de paz y espiritualidad no sólo el espacio físico sino especialmente los corazones de un pueblo presente.  Todos participaron de la Misa Concelebrada y fueron testigos de este momento que marcó el nacimiento de nueva  etapa.   

   La ceremonia religiosa quedó concluida para dar lugar a las celebraciones de la Fiesta Patronal. Todo un pueblo recorriendo las calles hasta entonces adormecidas .   

   Ese día más que nunca el fervor auténtico llevó a los cuatro vientos el canto de la oración  y en él,  el agradecimiento a Dios y a la  Santísima Virgen. En procesión ,todos juntos, presididos por la imagen de Nuestra Señora del Rosario  desgranaron los cinco misterios del Rosario. 

   Nuevamente la imagen regresó a su sitio. El manto aterciopelado descendía suavemente mientras los rayos del sol se prendían en cada flor. La alegría y la esperanza se reflejaban en los rostros; mientras las manos rozaban el manto de la imagen con renovada calidez. Y así hombres, mujeres y niños salieron de la nueva casa para encontrarse con el antiguo templo que sentía su final.   

Vista de las dos Iglesias (1.949) 

Predio rodeado por un alambrado, en la actualidad lo ocupa la plaza central.

El camino del fondo conduce hacia el hospital. El del primer plano corresponde al actual.

  Después de la celebraciones religiosas todos juntos compartieron el almuerzo criollo. Todo el espacio circundante a la antigua casa parroquial se llenó de visitantes. Asado, vino , pan casero y hasta una picada fue el final de este gran día que quedó en el recuerdo.  

   Ya el sol declinaba trayendo el azul intenso del anochecer. Cientos de faroles se confundían en la noche mientras el cielo estrellado resplandecía sobre el monte pochano.  Los destellos de la campana daban más brillo a la Cruz que se extendía hacia los cielos; mientras el susurro del Jaime y el Cachimayo se confundía con el canto y la algarabía de un pueblo esperanzado.