Cerro Ciénaga. Fotografía: Alejandra Ferreyra.

miércoles, 27 de agosto de 2025

PUENTE DE VILLA TANINGA. Retazos de historia.

Hoy el paisaje muestra transformaciones, la modernidad ha desdibujado el entorno para dar lugar a la tan soñada ruta asfaltada, pero dentro de esta nueva fisonomía se mantiene inalterable el Puente de Taninga. Como gran parte de la historia de nuestra zona son (hasta hoy) pocos los datos documentados sobre este puente histórico. Las fuentes orales dan cuenta del proceso en el tiempo de tantos lugares de nuestro departamento Pocho y algunos trabajos que por suerte pude consultar.

Puente de Taninga, imagen de Enero de 2017

Entonces … ¿qué puedo compartir en este caso? Me parece oportuno remontarnos en el tiempo, justamente hasta la llegada de los conquistadores, porque fueron ellos quienes recorrieron las rutas construidas anteriormente por los pueblos originarios a lo largo y ancho del nuevo territorio. Estos pueblos, profundos conocedores de su habitat y en comunión con la naturaleza, construyeron sendas a partir de lo que la topografía y de los recursos que observaban. Ya sea a pie o con los camélidos atravesaban distancias interrelacionándose con los pueblos vecinos.

Para confirmar lo anterior me remito a la investigación de la Dra. Josefina Piana[1] …” Al promediar el siglo XVI otros hombres con otros intereses y aspiraciones, comienzan a recorrer las Sierras Pampeanas de Córdoba. Lo hacen por los mismos caminos que había preparado la geografía y que fueran aprovechaos durante milenios por la poblaciones originarias.”

También la investigadora Teresa Pedernera[2] menciona datos sobre el Camino de Los Comechingones, antiguos pueblos serranos quienes para “trasladarse utilizaban un” camino de herradura” 47 que partía desde el cerro Los Gigantes, y después de atravesar la Quebrada de Dos Ríos llegaba hasta la provincia indígena de Salsacate”. Más adelante afirma que ese camino fue utilizado posteriormente por los “chasquis” uniendo Córdoba con San Juan atravesando terrenos serranos donde las postas brindaban espacios de descansos: Sagrada Familia, Posta de Mayo, Salsacate.

Es interesante lo que menciona en el año 1969…“existen algunos tramos de callejones delimitados por pircas, como recuerdo de este “Camino de herradura” que se tuvo en cuenta para el trazado del Primer Camino Carretero directo desde Córdoba a Traslasierra que se gestó, el único que atravesaba las Sierras Grandes y menos costoso debido a la topografía del terreno. Estas afirmaciones confirman una vez más la interpretación de la Dra. Piana con respecto a la utilización de las redes viales marcadas por los pueblos originarios.

Pero qué podemos afirmar sobre el Puente de Taninga? Y nuevamente me remito al trabajo de la Profesora Pedernera:

“… Hasta el 5 de octubre de 1897 se había ejecutado casi el noventa por ciento del trazado total y sorpresivamente la obra se paralizó sin conocerse las razones.

Había pasado Los Gigantes y el río Yuspe, allí a 2 km hacia el oeste del actual puente sólo quedan como mudos testigos de esta obra algunos tramos del primitivo camino que zigzaguea en partes a la actual ruta y los muros donde iba a ser construido el puente Yuspe. Allí iba a ser emplazado un puente de hierro traído del extranjero, al que en la actualidad lo tenemos como una verdadera reliquia histórica sobre el río Jaime en las proximidades de Taninga, porque al continuarse con la construcción del camino muchos años después y al modificarse su trazado, no fue posible ubicarlo en otro lugar por su longitud…”

Imágenes tomadas en Enero del 2017.





[1] Piana, Josefina. “La Estancia Jesuítica de La Candelaria (1683-1767) Por los senderos de las Sierras Grandes de Córdoba. SIMA Editora.2020 página 35. 

[2]Pedernera Teresa. Tala Cañada su historia. Ediciones del Copista. 2010. Páginas 39 y 45.

Retazos de la historia del Centro Educativo “AMADEO SABATTINI” de BAJO DE POLEOS, Departamento Pocho.


    Así, latiendo en celeste y blanco, una de las escuelas rurales del Departamento Pocho abre sus puertas cada día para recibir a un solo alumno, resultado del despoblamiento característico de la zona. 

     Juntos, Directora-maestra y alumno, construyen el andar a partir de las huellas que dejaron quienes los antecedieron. Hubo un tiempo en que también esta escuela quedó en silencio, sin la ternura de la niñez abriendo el corazón al conocimiento. 

     Hoy, caminando el 2025, regresa a ese tiempo en que las puertas del establecimiento se preparaban para quedar cerradas o tal vez dormidas; pero, la soledad, el viento y la inmensidad de la Pampa de Pocho, no son obstáculos para realizar la tarea diaria con responsabilidad, esmero y alegría.

    El pasado viernes fue el escenario del encuentro entre varias escuelas para el festejo del Día del Niño, así aquí la oportunidad para compartir algunos retazos de la historia de esta institución que cada tanto se llena de risas, alegría y esperanzas.

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Extracto del libro  "Escuelas del Departamento Pocho en el Bicentenario de la Revolución de Mayo", Gladys Elvira Acevedo,  Página 77. Edición de la Autora. 2010.
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ESCUELAS CERRADAS

1. CENTRO EDUCATIVO “AMADEO SABATTINI”

BAJO DE LOS POLEOS

            Sin datos sobre la creación de este establecimiento. De la documentación consultada se pudo extraer los siguientes detalles:

1982: [...] De propiedad fiscal ubicada en la llamada Pampa de Pocho, zona de actividad agrícola-ganadera. Fue construida por el Operativo Fray Mamerto Esquiú  y es de reducidas dimensiones.  [...]Los sanitarios no han sido utilizados por no constar con la provisión de agua.[...]Para cubrir las necesidades escolares se la acarrea en baldes desde una vivienda vecina distante a 200 metros aproximadamente. Nuevamente se insiste en la urgencia de gestionar este servicio cursando notas a las autoridades o procurando realizar la obra: perforación de un pozo y colocación de un motor a nafta para la elevación del agua con la colaboración de la Asociación Cooperadora.[...] El aseo del edificio como la preparación de los alimentos resultan incómodos por no constar con agua potable. Los árboles y plantas del jardín escolar crecen escuálidas a consecuencia de la falta de riego oportuno.[...]

 

 [...]Es una escuela de 3ra. Categoría con personal a cargo. El cargo de maestra de grado fue declarado en excedente el año anterior sin obrar resolución del mismo.[...] TOTAL DE ALUMNOS INSCRIPTOS : 16, Presentes: 7[...] Como se aprecia la inscripción al igual que el año anterior no justifica la existencia de dos cargos. Además la pre-escolaridad permite conjeturar que la matrícula no aumentará en los próximos años. La mala asistencia registrada en la fecha se explica por el velorio de un vecino donde ha concurrido la vecindad. [...]

Transcripción parcial del Libro de Actas de Inspección. Archivo Inspección Zona 7310

 El cierre del mismo fue 01/12/1995 al no tener una matrícula suficiente.

 



sábado, 23 de agosto de 2025

PATRULLA RURAL NORTE, Pocho

DESTACAMENTO EL POTRERO  (DIRECCION PATRULLA RURAL NORTE)

El pasado viernes 22 de Agosto, en una ocasión muy especial, conocí a los integrantes y responsables de la PATRULLA RURAL NORTE. El lugar: Bajo de Poleos. La circunstancia: un nuevo encuentro de siete Comunidades Educativas pochanas, las que desde hace tiempo trabajan integradas realizando las celebraciones de fechas patrias y de relevancia según el calendario. En cada encuentro participan no solo el alumnado y docentes sino las familias, vecinos, autoridades y amigos. Hermosa manera de integrar y socializar. En esta oportunidad el punto de reunión fue Bajo de Poleos para festejar el Día del Niño. 

Oficial Inspector Jeremías Quintero  Patrulla Rural Norte, 
Escritora Gladys  Acevedo en Escuela Dr. Amadeo Sabattini, Bajo de Poleos


La anfitriona Escuela Dr. Amadeo Sabattini dejó flamear, como todos los días, la celeste y blanca desde el centro de la Pampa de Pocho. Entre risas, miradas y ternura de niños y niñas de las escuelas reunidas la presencia de los integrantes de la Patrulla Rural Norte fue relevante y enriquecedora, ya que al dialogar con ellos observé la importancia de la misión que cumplen en la zona.

Muy amablemente el  Oficial Inspector Jeremías Quintero comentó:

Esta Dirección desempeña un papel fundamental en la protección y seguridad de las zonas rurales. Su labor va más allá de la simple vigilancia. Son guardianes de nuestras comunidades asegurando que sus habitantes vivan y trabajen en un entorno rural seguro y tranquilo.

Su función consiste desde la protección de propiedades agrícolas hasta la prevención de delitos que puedan afectar a los habitantes de estos sectores característicos de nuestra geografía transerrana.

Desde el Destacamento El Potrero, camino a Los Túneles, sobre Ruta Provincial 28m estos jóvenes guardianes de la zona cumplen sus tareas. 

La imágenes nos muestran su accionar responsable y comprometido.

Rescate de un (01)  Cóndor Andino Juvenil.

Recupero de animales Bovinos  por Abigeato
Procedimiento por Desmontes


En incendios

DÍA DEL NIÑO EN BAJO DE POLEOS. Proyecto Inter-institucional "Letras con Alas"

El pasado viernes 22 de Agosto, se llevó a cabo un nuevo encuentro entre  los siete Centros Educativos pochanos, creadores y ejecutores del Proyecto Inter-institucional "Letras con Alas": C.E. Profesor Gregorio Sabas de Las Palmas,  C. E. San Lorenzo de los Cerros,  C.E. Dr. Amadeo Sabatini de Bajo de Poleos,  C.E. Tambor de Tacuarí de Mogigasta, C.E. Diego de Funes de Los Molles, C.E. Gral. de San Martín Anexo Villa de Pocho y Domingo French de Villa de Pocho.

Esta vez se reunieron por los festejos del Día del Niño concentrándose las Comunidades Educativas participantes en la escuela anfitriona: C. E. Dr. Amadeo Sabattini de Bajo de Poleos. La escuela, dueña de casa, dejó flamear como todos los días, la celeste y blanca desde el mismo centro de la Pampa de Pocho, mientras detalles de banderines muy coloridos, afiches, aromas propios de un desayuno sustancioso y la gentileza de todos crearon un marco de festividad.

Además la presencia de la Jefa Comunal de Villa de Pocho Licenciada Melisa Oviedo, la Policía y la Patrulla Rural, dieron un marco significativo a la fiesta en la que todos recordamos al niño/a que llevamos adentro.

Como uno de los objetivos del proyecto es Utilizar la literatura como herramienta para enseñar valores como la amistad, la honestidad, la empatía y el respeto a través de las historias y los personajes, invitaron a la escritora y narradora Gladys Acevedo para compartir una instancia de lectura. En la misma participaron todos, hasta los mayores, con el encanto y la magia del cuento y la poesía. Continuó la jornada con la actuación de María, una artista de Los Hornillos. Acercó el brillo del circo a través de actividades que llenaron de alegría el corazón de todos los presentes  para culminar con juegos, recuerdos y las infaltables golosinas.

También los Bomberos Voluntarios brindaron sus saberes a través de sus historias y comentarios. Todos, con los rostros iluminados, se despidieron agradecidos con la promesa del reencuentro en la próxima jornada que tienen programada para setiembre, rumbo a Salsacate.

Nos quedan este manojo de imágenes para recordar con una sonrisa en los labios. ¡Qué lindo es organizar festejos y celebraciones con la integración de comunidades tan dispersas en el departamento Pocho! Felicitaciones a las autoras y ejecutoras de este proyecto.